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但是對抗挫折的能力不是與生俱來的,它在童年時期形成——挫折滋養自信?也能傷害自信?你知道嗎,父母的態度起到了決定性作用。
場景小測試
小區裡有個兒童樂園,媽媽們都喜歡把寶寶帶過來曬曬太陽,做做游戲。最近園子裡新添了兩個小秋千,立刻吸引了媽媽和寶寶們的注意,大家都圍過來。現在請看看你的寶寶屬於哪種類型呢?
a. 寶寶抓住繩子,爬了幾次,沒爬上去,拽著繩子,哇哇大哭
b. 寶寶牽著媽媽的手,在邊上觀望,有些興奮又有些害怕
c. 寶寶抓住繩子,爬了兩次,沒爬上去,生氣地離開了
d. 雖然其他的寶寶都在媽媽的幫助下爬上去玩得很開心,自家寶寶還是不肯上去玩
選擇
a——請媽媽們關注a類型
這樣的寶寶膽子足夠大,具有冒險精神,但是性子比較急,你需要讓他明白,遇到挫折鬧情緒是不管用的,當然你要花些小心思讓他獲得成功。
b——請媽媽們關注b類型
這樣的寶寶謹慎,有很強的觀察和對環境的辨別能力,毫不衝動,但是不夠主動。你應該讓他知道,他的確能行,他每一步都能獲得成功的喜悅。
c——請媽媽們關注c類型
這樣的寶寶不喜歡受到太大的外界壓力,自我意識比較強,容易堅持也容易放棄。你需要的是耐心,等他恢復心力後再重新回來解決問題。
d——請媽媽們關注d類型
這樣的寶寶具有獨特的能力,在某些方面他顯得比其他寶寶弱,但有些方面一定是很優秀的。請你不要催逼他完成那些特別困難的任務,你應該挖掘他獨特的一面。
a 助孩子一臂之力,但有所保留……
陳美,31歲,兒子2歲
『兒子最近特別鬧,什麼都要自己做,可又因為做不好而大發脾氣。我們認為孩子會有這樣一個階段,他需要我們適當的幫助。比如,褲子提不上去,我們會把褲子的一邊幫他提上去,另一邊留給他來完成。我們希望孩子能通過努力從挫折中獲得成功的體驗。』
錯誤做法:一幫到底
寶寶從0歲開始就在周圍環境中選擇自我成長。如果成人為了照顧好孩子,或是怕孩子哭鬧,就不讓寶寶做任何事情,或是直接幫助寶寶達到目的,那就阻斷了寶寶通過探索來獲得自我發展的道路。他不知道自己能做什麼不能做什麼,在做一些事情失敗的時候就會認為自己做不了,要求成人代勞,自己不會想辦法解決,不會在失敗後繼續嘗試。這樣的寶寶會沒有自信,退縮、無能,沒有抗挫折的能力。
正確做法:幫忙只幫一半
真正理解寶寶的成人會克制住自己直接幫助寶寶的衝動,讓寶寶有機會嘗試其他的解決辦法,直到寶寶發出求助信號時,纔悄悄地不露聲色地幫助寶寶。比如:悄悄把一張凳子挪到他腳下,以便他能爬上去夠櫃子上的玩具。把扣子塞進扣眼,以便他稍微動動手就能把扣子扣上。完成這一切之後,給寶寶一個擁抱:『哦,親愛的,你爬上凳子拿到玩具啦!』『天哪,你居然把扣子扣上啦!』