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三、批評孩子要給孩子申訴的機會
導致孩子犯錯的原因是多種多樣的,有孩子主觀方面的失誤,但也有可能是不以孩子的意志為轉移的客觀原因造成的。從主觀方面來說,有可能是有意為之,也有可能是無心所致;有可能是態度問題,也可能是能力不足等等。
所以,當孩子犯錯後,不要剝奪孩子說話的權利,要給孩子一個申訴的機會,讓孩子把自己想說的話和盤托出,這樣家長會對孩子所犯的錯誤有一個更全面、更清楚的認識,對孩子的批評會更有針對性,也讓孩子能心悅誠服地接受自己的批評。
四、批評孩子之前可先進行自我批評
父母是孩子的第一任老師,孩子所犯錯誤,父母或多或少都會有一定的責任。在批評孩子之前,如果父母能先來一番自我批評,如:這事也不全怪你,媽媽也有責任;只怪爸爸平時工作太忙,對你不夠關心等等,會讓家長和孩子的心理距離一下子拉得很近,會讓孩子更樂意接受父母的批評,還可以培養孩子勇於承擔責任、勇於自我批評的良好品質,一舉多得,我們作父母的,又何樂而不為呢?
五、父母在批評孩子方面要形成“統一戰線”
中國有句古話叫“嚴父慈母”,很多家庭至今還沿襲著這一傳統,父親和母親,在教育孩子方面,一個唱紅臉,一個唱白臉,其實這對孩子的成長是不利的。因為如果這樣,當孩子犯錯後,他們所想的不是如何去認識和改正錯誤,而是積極去尋求一種庇護,尋求精神的“避難所”,他們甚至可能因此變得肆無忌憚,為所欲為。
所以,當孩子犯錯後,父母一定要旗幟鮮明,保持高度一致,形成“統一戰線”,共同努力,讓孩子能正視自己所犯的錯誤並努力去改正自己的錯誤。
六、批評孩子之後要給孩子心理上一定的安慰
孩子犯錯後,情緒往往會比較低落,心情往往也會受到影響,父母在批評孩子後,應及時給孩子一些心理上的安慰,以從語言上來安慰孩子,比如說些“沒關系,知道錯了改正就行”、“我知道你是個聰明的孩子,自己會知道怎麼做”、“爸爸媽媽也有犯錯的時候,重新再來”之類的話;也可以從行動上安慰孩子,比如,握握他們的手,拍拍他們的肩,或給他們一個微笑,一個擁抱等等,這樣就會讓孩子感到,雖然他們犯了錯,但家長還是愛他們的,也還是信任他們的,他們會對家長充滿感激,也會對自己充滿自信。