孩子們睡覺的姿勢總是五花八門，有的仰躺著睡，有的趴著睡，有的蜷縮著睡，跟小狗狗似得……但是你知道嗎，孩子的睡姿，能在一定程度上反映出情緒、性格方面的特點哦！
這當然不是『神婆』胡扯，而是有一定心理學道理的，因為我們生活的環境、接觸的人、經歷的事，總是悄悄影響著我們的內心，白天清醒時沒有任何表現，到了晚上入睡時，壓抑在心底的種種情緒就會無意識地表現出來，有時表現為各種夢，有時表現為睡眠中各種無意識的動作。
那麼，你家孩子平時都是哪種睡姿呢？其中暗示著怎樣的性格特點呢？一起來看看吧！
-01-『攤大餅』式睡姿
特點：四仰八叉地躺著，面部朝上，四肢自由伸展，像個『大』字
解讀：
這是一種沒有任何防御動作的睡姿，因為雙臂、雙腿都是打開的，胸部、腹部這些脆弱部位也就暴露了出來。
這表明孩子對目前的生活狀態比較滿意，吃飽、喝足、玩得好，內心充滿了安全感，所以潛意識裡纔會如此舒展。
也正是因為內心的安全感，這樣的孩子更容易培養出樂觀、開朗的個性。他們學習、做事都很有信心，困難、挫折對他們的打擊不會太大，能很好地從壞情緒裡恢復過來。
這樣的孩子，人際關系也不錯，畢竟小伙伴們都喜歡跟一個開朗、熱情的人一起玩。
不過，這樣的性格特點有時也會惹點麻煩，因為太心直口快了，說出的話有時顯得很驕傲、不顧及別人的感受，容易傷到別人。
-02-『蜷縮』式睡姿
特點：側臥，雙手、雙腿彎曲並攏，身體自然彎曲，好像縮成一個團。
解讀：
這種睡姿，跟小嬰兒在媽媽肚子裡的狀態類似，是一種比較典型的防御性睡姿，把自己的胸、腹等脆弱部位都摟得緊緊的，留出堅強的背部來面對未知的外部環境。
這樣的孩子，內心都有點缺乏安全感，生活獨立性不是很強，很依賴大人的呵護與關懷。當接觸陌生人、陌生環境時，適應得有點慢，也就是大家常說的『慢熱型』。
缺乏安全感的人，內心都比較敏感，感性多於理性。所以，別看他們外表有時大大咧咧、無所謂，其實內心多愁善感。
當然，這樣的孩子有個優點，就是心思縝密，學習、工作都很認真負責。另外，這樣的孩子一般都有藝術方面的天賦，在繪畫、音樂、表演方面很有潛力。
-03-抱著東西睡
特點：不管怎麼睡，總要抱著點東西纔行，有的孩子喜歡抱枕頭，有的喜歡抱毛絨玩具，有的喜歡抱媽媽的手臂……有些孩子甚至長大後都要抱著東西纔能入睡。
解讀：
有這種入睡習慣的孩子，對枕頭、毛絨玩具等都懷有親密的感情，很喜歡、很捨不得，所以纔會連睡覺時都抱著。並且，抱著東西睡覺會給他們很強的安全感，心裡非常踏實。
這樣的孩子，其實內心也有點缺乏安全感，很需要親人朋友的呵護、支持。但也正是這個原因，讓他們非常看重人與人之間的親密關系，是個顧家、顧親情、顧朋友的人。
-04-『仰面平躺』式睡姿
特點：臉朝上直挺挺地躺著，雙手貼在身體兩側，或者放在胸前、腹部。
解讀：
這個動作非常規矩、老實，看不出什麼稀奇、出格的地方，甚至稍微有點僵硬，但當事人自己覺得這種姿勢很舒服。
這種規規矩矩的睡姿，也反映出這個人性格上的刻板、保守，他們很有規則意識，做事都是認認真真、一板一眼。
這種人的性格一般偏內向，說話做事都追求完美，有時候甚至顯得有點『不近人情』『不知變通』。在跟人發生矛盾時，他們態度會有點高冷，選擇逃避問題，或者『冷處理』。
但是，這樣的人也有一個非常大的優點，那就是自控力非常好，能嚴格要求自己，明確知道自己的的計劃和任務。他們也很愛思考，理性思維比較強，在一些理科類的科目上很佔優勢。
-05-趴著睡
特點：身體朝下趴著，臉側向一邊，四肢舒展，雙臂靠近枕頭
解讀：
這個動作其實就是臉朝下的『攤大餅』睡姿，也是非常無拘無束、自由舒展的，只不過有防御性動作。
這樣的孩子，性格也比較開朗，精力比較旺盛，喜歡熱鬧而且口纔不錯，因而很喜歡參加各種活動，喜歡展示自己。同時，喜歡自我表達、自我展示的特點，也讓這樣的孩子變得很有自信，勇敢大膽。
不過需要注意的是，這種孩子臉皮其實還是有點薄的，自尊心很強，很在乎別人的評價和看法。
-06-屈膝側睡
特點：身體左側臥或者右側臥，雙腿自然彎曲，雙臂自然彎曲放在枕邊
解讀：
這算是一種最普遍的睡姿了，也是相對更舒服、更有利於身體健康的睡姿，脊柱、關節都得到良好的舒展。
這樣的孩子，性格中性偏外向，比較隨和，在為人處世上既不會過於激進冒失，也不會猶豫不決。
因為性格偏外向的原因，這樣的孩子也很喜歡跟小朋友們在一起，人際交往能力正常，能很好地適應陌生環境、新集體。
不過，性格樂觀、傻白甜的孩子也有個不容忽視的缺點，就是比較容易輕信他人，而導致上當受騙，所以父母們一定要加強防拐、防騙的教育。
優媽提醒：
睡姿只能在一定程度上反映孩子近期的情緒狀況，並不能精准預測未來，各位媽媽們一定要理性對待哦！而且孩子性格健康與否，一小部分是先天決定的，更多的還是靠後天的成長環境和父母的積極引導！
另外，從孩子身體健康方面考慮，單一睡姿並不是最好的，適當翻翻身，對於骨骼、肌肉的發育都有利。
