為跟同學比誰在游戲中買的『衣服』更漂亮，近日資陽一名14歲女孩彤彤私綁媽媽銀行卡玩游戲一個暑假花掉4萬多。『機靈』的彤彤在每次花錢『充鑽』後立馬刪掉銀行餘額變動提醒短信。

　　常言道，『龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞』，一方面說的是遺傳基因的影響，另一方面也暗示了家庭教育在孩子成長過程中舉足輕重的地位。像彤彤媽媽一樣迷糊的家長在我們周圍並不少見。本來乖巧的孩子，為何像變了一個樣？這也折射出許了多家長在孩子的教育中長期處於缺位的狀態的可怕社會的現象。

　　就彤彤的事件而言，三個月時間不長也不短。在這期間彤彤花了大量的時間和金錢在游戲中，身為父母竟然毫無察覺。另一方面，彤彤是為了讓自己的衣服比同學的衣服更漂亮而放棄了做任務賺金幣這個緩慢的過程，選擇了走直接充錢購買的捷徑。在問題暴露以後，彤彤並沒有第一時間站出來承認錯誤，而是在母親報警後纔承認。這說明彤彤不僅沒有作為14歲孩子應有的正確的價值觀念，而且缺乏認識錯誤的勇氣。我們不難看出，彤彤是一個十分聰明的孩子，在互聯網普及的時代裡，網絡上各式各樣的文化相互碰撞著，而未成年把上網當做家常便飯。試想，如果沒有及時的對孩子進行引導，培養孩子對復雜紛繁的信息正確的判別與篩選能力，在這樣的環境下很容易就誤入歧途。造成的後果，到頭來只能由孩子自己買單。

　　筆者認為，缺位的家庭教育有兩種表現形式：一是『甩手掌櫃』型；二是『管家婆』型。二者都是『不到位』的家庭教育。

　　第一種，這些家長認為花錢讓孩子進學校，孩子的教育就應由學校、老師全盤負責，自己一勞永逸，做『甩手掌櫃』。何曾想，父母纔是孩子的第一任教師，家庭纔是孩子上的第一所『學校』。從一個人接受教育的過程來看，家庭教育是一個人接受時間最早、持續最久、影響最深的教育。一個人從出生到成人，都離不開家庭的教育和影響。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著陶冶習染的作用。而在家庭教育中，陪伴是最好的教育方式，家長應更多時間和孩子待在一起，引導孩子養成良好的行為習慣，培養正確的『三觀』。

　　第二種，這些家長對於孩子過於關心，恨不能規劃孩子的所有事情。孩子的起居、交友甚至連思維方式都恨不得由自己決定。事實上，這種『不到位』的家庭教育方式與『缺位』無異。父母應發現並培養孩子的天賦與潛能。尊重他們的想法，並和孩子有及時有效的溝通。每一個孩子來到這個世界必然有他的價值和無限的可能性，父母只需加以引導即可。人生的道路看似很漫長，但真正起決定作用，允許人選擇的緊要關頭一生只有那麼幾次，為人父母若說對自己的孩子負責，最大的盡責就在於當你的孩子面臨困難時，善於聆聽、給出自己的建議並尊重、支持孩子的選擇。這無疑是推動孩子克服困難繼續前進的強大動力，這樣的情況下孩子往往能創造出意想不到的奇跡。

　　自古就有『孟母三遷覓良居』的佳談。在孩子教育中，家庭教育有著不可或缺的重要作用，其意義遠遠大於學校教育。長期缺位的家庭教育造成的後果很可能是不可逆的，而這些後果只能由孩子自己來買單，誰也頂替不了。