朋友圈的比娃大賽，經常都在悄無聲息的進行著，今天這個在早教機構表現棒棒棒，那個在樂高中心拼出個大師之作。看似不經意的幾張照片，有時候都會讓其他人五味雜陳，一邊懷疑自己孩子是不是落後了，一邊檢討自己是不是委屈了孩子。

　　要不要上早教，這是很多媽媽都會有的疑惑？

　　現在的早教動不動就價格不菲，要買就要成套買，打完折下來一個小時都要200多。還在猶豫中，早教老師在朋友圈裡不是發漲價倒計時，就是發那些嫌貴嫌沒時間的家長是如何的對不起孩子。雖然並不特指自己，怎麼也會莫名的心虛啊。

　　沒有上早教的媽媽們先別心虛，如果咱們不差錢，不差時間，有個專門的機構，玩具比家裡多，圍著孩子關心的人也多，還有那麼多好玩的游戲，不用疑惑，去不去早教，全憑自己想不想。

　　如果不給孩子上早教，就是委屈了孩子，感覺輸在起跑線上了，那就接著往下看。

　　鑒於中國的國情，孩子兩歲半最晚四歲大部分都開始上幼兒園，那麼早教就是指孩子出生後到上幼兒園的這個階段，提前讓孩子進入學習機構。甚至在媽媽肚子裡就去上胎教學校，晚點的一歲多每個星期上個幾節課，並由家長全程陪伴。

　　0-2歲的孩子，像海綿一樣吸收著各種信息。日常的吃喝拉撒睡，辨別每個人的人臉，家裡人的對話，環境的改變，接觸的東西等等都是在真實的日常場景中自然而然學會的。

　　嬰兒的養育者對孩子日常照顧互動決定了孩子適應各種環境的程度，只要養育者能做到正常的照顧和及時的回應和互動，從長遠來看，孩子智力身體的發展並不會因為沒有上早教而落後。

　　早教的最重要的意義在於在短時間內創造和孩子與高質量的互動，全身心的關注，如果父母在平時也能做到，也可以給自己發一筆早教費用了。

　　有的媽媽會說，我就是要提前培養孩子的藝術修養，音樂造詣，畫畫啟蒙，還有雙語學習，這些熏陶重在家庭的影響；技能在孩子日後大一些，更能理解之後去訓練一點不晚，也更利用孩子的學習。

　　當然早教還有其他的一些意義。有個媽媽忙於事業，不差錢，每天都讓保姆帶著孩子去上課，孩子性格有些自我，在課堂上猶如進了無人之境，各種推搡其他孩子，同去的保姆從來都是沈默是金，沒說過對不起，孩子更不會說。早教對於這個媽媽的意義就是給孩子一個安全的環境，再給自己一些心裡安慰。至於其他，貌似沒有。

　　還有的早教特別要求爸爸陪伴，這著實摸准了媽媽們的七寸，幫助自己強制要求爸爸給孩子全身心的關注。如果說因為早教，能讓爸爸多一點時間去陪伴孩子，也大可響應。

　　唯對於想提高孩子起跑線的媽媽，可能會讓媽媽有點小失望了，養育者是孩子最好的早教老師，花錢給孩子上早教，不如多投資自己，讓自己能給孩子帶來更多，畢竟，媽媽是孩子的第一時間的回應者。

　　任何一種選擇，都是基於自己的需求去衡量投入產出比，相信媽媽們都會做出更適合自己的選擇。

　　來源：鴿子醫生