孩子厭學不是不想學 而是不想聽你說這些話

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來源: 北方網 作者: 編輯:郭小琳 2022-11-30 09:04:00

  最近同事芸芸總是唉聲嘆氣的,原來她兒子明年就要小昇初了,可孩子卻沈迷於手機游戲,完全沒心思學習。打也打了,罵也罵了,手機也沒收了,可他不知道從哪裡又弄來一部,晚上趁著父母睡著了在被窩裡玩,要不是老公晚上上廁所發現,他們到現在都不知道。

  芸芸想不明白,自己和老公上學的時候可都是學霸,兒子怎麼就一點不喜歡學習呢?

  孩子不喜歡學習,是各種因素綜合的結果,比如說沈迷於游戲沒心思,覺得學習太難了沒信心,上課的內容聽不懂於是就直接放棄,等等。

  還有一些,則是因為父母經常說的一些話,讓孩子產生了逆反心理。比如下面這些:

  口頭禪1:怎麼還沒寫完?都催了幾次了?

  鄰居家的小紫剛上小學,人很聰明,但在學習上就是不主動。每天要做什麼作業都要媽媽提醒,算術題和背誦,是爸爸催了又催纔勉強完成。

  而小紫之所以這樣,跟爸爸媽媽總是不停地催促有關。每天都能聽到隔壁傳來小紫爸爸或者媽媽的大吼,“怎麼作業還沒寫?”“都說幾遍了,還不寫!”“寫不完就不准睡覺!”……

  當孩子進入小學,開始進入考試的賽道中,但孩子對這些其實還是懵懂的,感到緊張和壓力的往往是父母。

  每一次背誦練習,每一次算術習題,每一次考試排名,家長都表現得比孩子還要著急,各種催,各種哄,甚至是各種強迫。

  於是,惡性循環開始,父母不催,孩子不學,父母越催,孩子越不學。日積月累,孩子的厭學情緒變得愈發嚴重。

  口頭禪2:你怎麼寫成這個樣子?我都教多少遍了!

  有的孩子痛恨學習,是因為學習帶來的感受實在是太糟糕了。

  都說一旦涉及輔導作業,再怎麼母慈子孝都會變成雞飛狗跳。明明教過他4乘以8等於多少,再考他8乘以4,還是不會。明明剛跟他講過練字的要求,結果越寫越大,越寫越馬虎。

  於是,不少父母會氣急敗壞地吼:你怎麼搞的?這麼簡單的題也寫錯?

  確實陪孩子寫作業,想要平心靜氣真的很難。可是在這個過程中,痛苦的不僅是父母,還有孩子。

  可以想象一下,如果你在做PPT的時候,老板在你旁邊時刻盯著,時不時來一句:“字體太大了哈,顏色用不好,動畫切入太亂。”你會做何感想?還能把精力集中在做PPT上嗎?

  孩子寫作業也是如此,你急於糾正,孩子就越是可能出錯。學習讓孩子背負著巨大的心理壓力,抵觸情緒就越發強烈。

  口頭禪3:不寫完作業,不准玩游戲

  在家長看來,學習纔是正事,游戲和電視都是不務正業。所以家長常說,不寫完作業,一切免談。

  於是,如果孩子喜歡玩游戲的話,家長就會用手機來“誘惑”孩子學習。

  殊不知,這句話,與父母想讓孩子高效完成作業的初衷背道而馳。

  在孩子看來,玩游戲有多快樂,那麼寫作業就有多痛苦。為了盡早完成寫作業這個“KPI”,孩子便會草草了事,敷衍完成。

  同時,這樣的獎勵機制把孩子的學習動機也外化了。如果哪一天沒有了外在獎勵,孩子自然就不想學了。

  口頭禪4:你要好好讀書,以後纔能找個好工作。

  最近,一個叫李明亮的人火了。

  李明亮,出身於貧困的農村家庭,從小成績優異,初中畢業後保送重點高中,後來考上了985高校,並最終拿到了“博士”學位。

  但讓人震驚的是,“學霸”人設的他,“博士”畢業後不僅沒有外出工作幫父母減輕負擔,反而選擇了窩家啃老10多年。在家裡跟父母多次爭吵,還成了村子裡的笑柄,讓父母抬不起頭來。

  後來,李明亮的父母向電視臺求助,纔徹底了解了兒子所面臨的問題。原來李明亮並沒有拿到博士畢業證,因為讀博期間他患上了閱讀障礙癥,記不住書上的問題,失眠、焦慮。

  而且父母對他的希望過大,導致他精神壓力特別大,甚至是厭惡跟他人交流。

  每個父母都希望孩子以後能過的比自己好,所以從小就給孩子灌輸要好好學習以後纔能怎樣的思想。父母的出發點沒有錯,但在孩子看來,這句話的意思是“我的學習成績,比我這個人更重要”,從而讓孩子產生巨大的心理壓力,甚至是逆反心理,反而更抵觸學習。

  讓孩子好好學習,本身是沒有錯的,但學習不等於成績,成績也不能完全量化學習的好壞,培養良好的學習習慣,讓孩子真正懂得什麼是學習,纔是最有價值的。

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