|
||||
多措並舉推動區域教育優質均衡發展
為縮小學區片內校際差距,實現區域義務教育優質均衡發展,各區縣將結合實際情況,采取九年一貫制、學校聯盟、集團化辦學、委托管理、引進高校及社會資源等方式,充分發揮優質教育資源輻射帶動作用,進一步縮小校際間差距。劃入學區片的優質初中將與片內普通初中結成學校聯盟,對薄弱初中進行重點幫扶,提昇辦學水平和教學質量。
本市還將推進新一輪義務教育學校現代化標准建設,加強基礎教育信息化『三通兩平臺』建設,完善教育資源共享機制,擴大優質教育資源覆蓋面。推行校長輪崗、教師交流制度,切實辦好每一所學校,教好每一名學生。
解讀
本市各中小學在辦學水平、教學質量上存在一定差距。均衡教育資源,縮小學校差距是本次改革的重中之重。因此,新政將充分發揮現有優質教育資源的輻射帶動作用,建立區域共享機制,辦好每一所百姓身邊學校。本市所有的優質初中將劃入學區片內招生,並與片內的普通初中結成學校聯盟,對薄弱初中進行重點幫扶,提昇辦學水平和教學質量。教育相關部門還將支持各區縣通過京津冀一體化合作的渠道,與本市或外阜知名高校聯合舉辦附屬中學,借助高校品牌資源優勢提昇辦學品質。
『陽光招生』公開信息接受社會監督
市教委要求,各義務教育學校實行『陽光招生』。教育行政管理部門、教育招生考試部門及相關學校將采取多種形式,面向社會公布招生政策、學區范圍、招生日程、錄取辦法,招生結果、諮詢方式、舉報電話、信訪接待途徑等相關信息,主動接受社會監督,增強招生工作的透明度。
解讀
招生工作關系到百姓切身利益和社會穩定,教育部門將建立健全招生工作信息公開制度,實行『陽光招生』。
十年『小昇初』的變遷
轉載自天津日報、每日新報消息