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知道了行為的後果
當孩子學會預料未來的事情時,他就能把因果關系和行為聯系起來了。他知道自己的行為會產生後果。如果他打別的小朋友,他知道人家可能會哭,老師多半也要批評他。如果他在家裡玩球,他也知道自己可能會砸壞什麼東西。
持久性記憶
寶寶不僅能記住近期的一些事情,而且還能記住很長時間以前寶寶感到有趣的、印象很深的事情。這說明,寶寶記憶的持久性也有了進一步的發展。但現在寶寶的記憶的准確性還較差,對簡單熟悉的事情較容易記得精確些,而對復雜的事情的復述較容易有遺漏和歪曲。
控制自己的情緒
寶寶行為的衝動性相對減少,自覺性相對增強,寶寶不但能服從媽媽和爸爸或者老師的要求來調節自己的行為,而且也開始能比較自覺地控制調節自己的行為。
社會概念初步形成
在社會概念方面,寶寶知道工人是做工的,農民是種田的,商人是做買賣的。寶寶在記憶具體事物的時候,也會根據物體的類別進行記憶。