|
||||
近期,各學校就要迎來期中考試,這是對孩子新學年學習的一次檢驗。這段時間,作為家長,配合老師做好考試前的相關工作,不僅能幫助孩子調整考試狀態,考出理想成績,更有助於培養孩子良好的學習習慣和意志品德。因此,家長千萬不可錯過這個難得的教育契機。對此,有專家建議家長:有心的家長不但要做好『服務員』,還要做好『陪練員』,更要做好『引導員』。
當『服務員』家長除了要為孩子創造一個安靜、舒適的復習環境外,還要注意兩點:一是學習上結合孩子的情況,指導他們訂好各科復習計劃,並督促他們循序漸進,穩步實施,以確保復習的有效和高效。二是生活上要給予孩子足夠的關心。如給孩子增加營養,及時提醒孩子防寒保暖避免感冒,關注作息時間,提醒他們勞逸結合等。此外,還要注意家庭氣氛的融洽和諧,以免影響孩子的情緒,分散他們的注意力。
當『陪練員』期中考試既是對前一階段學習的總結,也是為下一階段學習做鋪墊。因此,家長應盡可能地積極參與其中。一方面,要善於針對孩子的學習特點,對癥下藥,有的放矢。如,對於一些學習自覺性不強的孩子,要親自督促;對於自主學習能力弱的孩子,可以全程參與,直接答疑解惑;而對於那些做題速度慢或是容易粗心的孩子來說,可以有意識地借助一些習題對他們加強針對性訓練。另一方面,對於經驗不足的家長,可以通過和老師溝通等途徑,掌握一些家教方法。
當『引導員』也許會有家長認為,作為階段性學業監測,應該放手讓孩子獨自去應對,以鍛煉他們的能力。其實,這是個誤區。有經驗的家長都會利用這個機會,對孩子進行積極的思想引導和教育,以促進孩子身心和諧發展。另外,在考後,有些孩子雖已盡力但成績不佳,家長也須及時疏導和鼓勵,引導他們坦然面對失敗,盡快走出失利的陰影。而對於考得好的孩子,家長則要引導他們戒驕戒躁,總結經驗,力爭更上一層樓。