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孩子上幼兒園,大人們的心也跟著去了,總恨不得能在孩子身上裝個攝像鏡頭或是跟著孩子去上課.總希望能看到更多,知道更多孩子在幼兒園裡的詳細情況.早上送完孩子後,總也捨不得邁開離去的腳步,要是能站著多看一會兒孩子多好呀!慢慢的,我發現,樂樂本身就是一個活的攝像鏡頭.他幾乎把幼兒園裡的生活一覽無遺的反饋給我.而且是特別的生動有趣,讓人忍不住掩嘴而笑.而模擬幼兒園的生活是樂樂近來在家時每天要玩的內容.
讀書課他最愛玩在幼兒園的上課景況,通常,他自己是陳老師,下面坐著的是他的學生,(當然下面一個學生也沒有,只是他腦袋裡虛擬的學生)他會把一本書高高舉起,以便後面的"學生"也能看得見,然後說:"好,我們現在看書啦!看過來!"又指著書上的東西問下面的"學生":"這是什麼呀?"又自答書上的內容.答對了,還送個大拇指給學生並稱贊道:"好,很棒!好再看下面!"這書一頁頁翻下去直到最後一頁纔告下課.這課上的時間要十幾二十分鍾呢.有時他會安排我當學生,我只能乖乖的坐在他的下面,回答他那些"無聊"而有趣的提問,我答對了,他就送個大拇指給我並誇我是個很棒的小朋友.
體育課上完讀書課,拍拍屁股站了起來,對著"學生"們說:"好!現在我們要上體育課啦!大家排隊!好!"於是一本正經站好了,踢腿,舉手,彎腰,轉身,抬頭,跑步,跳躍,打滾...無所不能.中間還會提醒同學道:大家做好了.不斷糾正,指揮各位同學的做法.當然啦,大多數時間因為我沒空和他玩,他的學生還是虛擬的.但他總是那樣認真.那樣投入.演技一絕!
吃茶點幼兒園吃茶點時間是在午睡後進行的,樂樂大概是體育課後覺得肚子餓了,想起要吃茶點了.而每天的茶點時間是小朋友的快樂時光!接下來開始為學生分碗筷,派食物,然後吩咐同學都坐好啦!說:"嗯,很好!"中間又稍停兩秒,以示等候大家入座.完之後,自己也坐下對著"食物"很虔誠地說:"謝謝老師,謝謝嬸嬸!"(幼兒園裡的嬸嬸是協助老師們照看小朋友生活的人)又說:"好!開始吃啦!"於是乎用小手往張得很大很大的口裡扒進食物,三下兩下狼吞虎咽的就吃完了.站了起來.說要收碗筷啦.那也只是兩只手做做樣,托著空氣從一個桌子放到另一個桌子上去.拍拍手,好啦,進入下一環節.
上洗手間"好,大家!排好隊啦!要去洗手間啦!"樂樂說,自己走在前面當成陳老師,這個老師很忙呢,高舉著手走在前面,還要不時提醒小朋友要排好隊,不要搶,一個一個來,小心不要尿濕褲子.提褲子要記的把上衣包在褲頭裡,洗手要拉高衣袖,洗手液要放好,不要掉地上.洗好要擦乾手... ...小朋友每天在幼兒園,這洗手間裡的小事都是大事.上了幼兒園學到最多本事也是在這洗手間裡學到的.大多數不到三歲的小朋友都已學會了獨立上廁所的一系列動作了.
睡覺啦樂樂在家裡玩的上課次序不完全是按幼兒園裡的次序來的,上什麼課通常只是他自己即興而來的,想到什麼就上什麼.這會子大概有點困了.他又說道:"好,洗好手了!大家排隊了!(這幼兒園的隊也排得忒多了吧.香港的排隊文化大概就是由此得來的吧,從娃娃抓起.)
"大家跟好了.要睡覺啦!李家俊!排好隊啦,不要吵啦,不要大聲說話啦!"(還常常點名某位同學呢!)
"哎,王樂天,躺好啦,睡覺啦,要閉上眼睛啊!"
又把自己的手蓋在自自己的眼睛上.表示睡覺啦.不到兩秒,又發話了:"好!睡醒,起床啦!"大家排隊去尿尿啦,不要搶,要排好隊...."(哇,這尿也特多了吧,有時我在一旁看著真是樂得直不起腰)
放學啦放學的一幕是最雀躍.最歡快的時刻.樂樂總是在宣布放學啦之後,隨即歡呼一片:"哦~~放學啦!媽媽來接我啦!哦~~放學啦!媽媽來接我啦!"還一邊手舞足蹈,又唱又跳.(唱的都幼兒園裡學來的歌)有時樂起來竟耍起他的三腳貓功夫,我問樂樂你打什麼功夫呀?答:"童子功!"同時還不忘和同學老師說再見.