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如今很多家長傾向於讓孩子從小就參加英語培訓班,完全不顧慮小小孩內心的恐懼,總是樂此不疲地花上一筆錢,然後連哄帶騙地把孩子送去,期望他們的寶貝多學點,再多學點。學習的過程常比想象得艱難,孩子會哭會鬧,可多數家長覺得這只是一個過程,慢慢適應下來就好了。一些家長認為孩子總是要上小學讀書的,不如讓他早點開始明白讀書這回事兒。其實這種觀點大錯而特錯!任何學習都需要有准備,說通俗一點,一個三四歲的孩子心智還沒成熟到可以像成人一樣坐下來上課的程度,若是強迫他們這麼做,恐怕是白費力氣,弄不好還會挫傷他們幼小的心靈。更糟糕的是,家長急著要見到成果,那些以培訓為由的贏利機構就會挖空心思迎合顧客的這種心理,不管用什麼方法,一定要讓孩子每天多說幾個單詞。代價是每個孩子反復機械地把一個單詞念上幾十遍,念不好還有嚴格的懲罰。一段時間下來,家長因為孩子記住了一些英文單詞而高興,卻渾然不覺孩子的學習積極性可能已受到了傷害,而孩子一旦對學習有了不愉快的體驗,將會影響他們上學讀書的情緒,更嚴重的,還會造成孩子性格上的扭曲。
很多原本外向活潑的孩子因為去了不正規的培訓機構,被『做足』了規矩之後變得沈默。就這點而言,孩子一般說不清楚內心的真實想法,而家長們往往也容易忽視,因為這些變化本身很難判定,可能是因為孩子有了較強的紀律意識懂得了自制,但也有很多情況是因為孩子心理受到了傷害。這種傷害就像環境污染一樣,不是立竿見影能覺察到的。建議家長不要讓孩子小小年紀就接受這種『培訓』,如果可能還是像魏君方那樣,給孩子提供一個自然愉快的學習機會。