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3-4歲的寶寶眼球已經發育完整,他們對美感的有了更高的要求,因此這時候通過畫冊涂色來訓練寶寶的審美是最好不過的了。畫冊小小,成本也不高,現在市面上也有很多無毒的蠟筆和水彩筆,因此,這方法訓練寶寶對色彩的敏感度可謂百利無一害。『媽媽,蜜蜂是什麼顏色的?』『有綠色的花朵嗎?』『為什麼我們的頭發都是黑色呢?』一連串的問題,看似幼稚,其實都是寶寶缺乏觀察平常生活的事物造成的。世上不缺少美,缺少的是我們發現的眼光。
為什麼要選擇涂色1.涂色選材廣泛、內容豐富,分類細致而合理,條理清晰,使剛學畫的孩子能夠很輕松地掌握技巧,很快的完成。
2.涂色所選內容,線條都相對簡單,而且循序漸進分為一筆、兩筆、簡筆、涂色,這樣的設計使剛剛拿起小畫筆的少兒容易盡快掌握基本要領,從而提昇學習興趣。
3.涂色在學畫的同時,少兒還可以在書中的圖像上涂上自己喜愛的顏色,一書二用。
亂涂色的原因有的孩子是不知道如何涂色。常常是畫出一樣東西來,猛涂許多顏色。顏色和原來的線條混在一起,就很亂了。有的孩子可能是個性比較粗獷,涂色的隨意性強,或急於求成。他們只想快涂完,不管輪廓線在哪,隨意涂色,就把畫面涂亂了。有的孩子總愛使用深色筆來涂,這樣深色就把原來的輪廓線蓋住了,畫面也就比較亂了。還有的孩子總認為自己的畫不好,缺乏自信,因此畫完後草草涂完了事。
怎樣教寶寶涂色?1、成人多帶寶寶到大自然中去,去觀賞色彩鮮艷的花卉,蔚藍的海洋和壯觀的日出。如:到公園後可以指著五顏六色的花對寶寶說,『這是紅花,那是黃色,樹葉是綠的,多美呀!』讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗,為他們繪畫增加一些感性知識。以後就不會將樹涂成紅顏色,將太陽涂成綠色了
2、多欣賞一些涂色繪畫作品,引導寶寶觀察別人的畫為什麼好看,還可以給寶寶看一些不涂顏色的畫讓寶寶進行比較,哪一種畫好看?為什麼?從而激發寶寶對色彩的喜愛。
3、在寶寶畫畫時,給予一定的語言指導。比如,寶寶畫了一個人,爸爸、媽媽就可以說:『你畫的娃娃好是好,可怎麼沒穿衣服和鞋子呢?快給他畫上漂亮的衣服和鞋子。想想看,衣服用什麼顏色,褲子用什麼顏色,鞋子用什麼顏色?』讓寶寶自己用想涂的顏色涂,效果會更好。
4、寶寶的涂色技能是需要訓練的。開始時,成人可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線,直接采用涂染的方法表現出來。畫小樹可先用筆左右擺染,然後再逐步過渡到在輪廓線內涂色。要求寶寶順著一個方向涂,或從上到下,或從左到右,反復涂沫,盡量涂得密一些,注意慢慢地、細細地涂,不要涂到輪廓線外面。成人在指導寶寶涂色時要注意寶寶年齡小,手指、手腕肌肉還很嫩,腦、眼、手還不協調,注意力容易分散,因此讓寶寶涂染的面積不能過大。