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我兒子現在2歲8個月了,上幼兒園小班,特愛粘人。每次送他去幼兒園他都要哭兩下纔走,平時也特別粘我。男孩子這樣可不好,我該怎麼辦?』寶寶喜歡粘著媽媽,是讓很多媽媽頭疼的問題。對於這些喜歡粘人的孩子,許多媽媽擔心孩子會太膽小、過於依戀父母、以後不敢獨立……專家表示,0~3歲的孩子適當地粘人並不是壞事,但過於粘人或完全不粘人就應警惕了。
專家分析如何區分孩子是不是粘人
孩子適度粘人屬正常
『寶寶粘人是沒有問題的。孩子在媽媽肚子裡安全地出來,對外界的環境感到恐懼,是正常的表現。』中國完形教育廣西分支機構老師何明謙說。
那麼,怎樣的『粘』是正常的呢?南寧市興華文化教育培訓學校的首席講師李錚舉例說,孩子上幼兒園時,孩子與媽媽之間的親密與分離的狀態有三種表現:
第一種是適度粘人、健康的分離狀況。這類孩子在入園時,面對媽媽的離開,會因捨不得而哭泣,但哭了一會兒後,能很快地融入新的環境和秩序。到了放學時間媽媽來接時,他們會因見到媽媽而非常高興。李錚解釋,這種孩子是健康的,他會在與媽媽分開時出現適度的分離焦慮,這是孩子與媽媽建立親密關系後的正常表現。
第二種是不粘人、完全分離的狀態。他們在入園時,對媽媽的離開感到無所謂,既不哭也不鬧,放學後媽媽來接時,孩子再次看到媽媽也不會感到興奮。在幼兒園期間,這類孩子對事物比較冷漠,對老師的教學也不配合。這類孩子是不正常的。『如果一個孩子在3歲左右時還不能與媽媽建立起親密關系,他長大後能與誰建立親密關系?』李錚說。但是,在實際中,很多家長卻錯誤地認為這類孩子是最乖、最省心的。
最後一種是過於粘人、病態分離的狀態。這類孩子在與媽媽分開時老哭個不停,甚至抱著媽媽死不放手。放學後媽媽來接時,孩子看到媽媽也並不高興,而會埋怨媽媽把自己丟下。這類孩子,就是人們常說的喜歡粘人的孩子。他們由於出現過多的分離焦慮,而不能在幼兒園裡進行日常的活動,因此也是病態的,是孩子缺乏安全感的表現。
過於粘人家長需反思何明謙認為,孩子出現過於粘人,並不是孩子的問題,家長更應該把焦點拉到自己的身上審視自己。
家長應該先看看自己給孩子創設的環境否是令他感到安全。這種安全並不是讓媽媽為孩子准備好一切,而是要在心靈上讓孩子感到安全。如果媽媽在處理事情時反應偏於敏感,如遇事時常驚慌失措,那麼這種緊張的情緒和狀態很容易讓孩子接收到,從而也產生對環境的不信任感和緊張、焦慮的情緒。這樣的孩子就比較膽小粘人。因此媽媽在應付孩子過於粘人的問題時,要先看看自己在遇事時是否能保持心平氣和的態度,如果不能要做出調整。
讓孩子感到環境安全了,就要放開束縛,讓孩子多去探索和嘗試。何明謙說,孩子在幾次嘗試成功後,便會暗示自己是有能力做到的,然後認可自己的能力,從而逐漸樹立起安全感和自信心。如果孩子去嘗試了,卻沒達到目標,這時媽媽也不應該貶損孩子,反而更要支持。媽媽的愛是培養孩子自信最有力的保證。
另外何明謙表示,家長還應審視自己,是否平時陪伴孩子的時間太少了?與孩子在一起時,只是形式上的陪伴,還是也做到了心靈上的陪伴?