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在餐桌上,我會常常問兒子:『今天的菜是什麼?』『你喜歡吃哪些菜啊?』『這些菜誰做的?』這不但可以使他善於表達自己的想法,也可以彌補因工作忙碌而不了解他飲食習慣的缺憾。
幫兒子洗澡時,我會問他今天發生的事情,問他的心情,還可以教他一些簡單的日常用語。孩子也喜歡這種洗澡方式,一下水就會來句:我很開心。
睡前,我對兒子說:『晚安,媽媽祝你做個好夢!』他也會對我說『晚安』;起床一句『早晨!』他會答我。日常起居飲食中,是培養孩子『動口』的最佳時機。
最愉快的『動口』教育,莫過於跟孩子一齊唱兒歌。
很多父母都喜歡叫孩子唱歌,但自己卻連一句都哼不上,只能讓孩子『獨唱』,他唱得多了,也就膩了,不想開口了。我會母子同唱,你一句我一句的,他的勁兒就來了。洗澡時,我起調兒:『洗白白,洗白白,倒開盆水嘍』,兒子就接上來了。我們一齊高歌,樂也融融。
在唱歌中,我不斷編改故事問他,他聽得有滋有味。唱兒歌讓孩子敢於表達,他會唱得越來越大聲,聲音越來越響亮,膽子也越來越大,眾人面前,他也可以拉起調子。