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前幾天在點點周刊群裡,有媽媽說寶貝兒嚴正抗議,就為老媽經常笑稱他為“小笨蛋”,深深傷害了一個小男子漢的自尊心。那麼小壞蛋、小笨蛋、丑丑等昵稱,或者家長善意的一句反語,孩子的小腦袋瓜子是否能夠拐過彎來呢?
善意的反語不能說嗎?幽默和諷刺是一種非常智慧的說話方式,有時候,我們說一些人木訥,大部分是因為無法融入大家的幽默氣場之中,但是寶寶對待幽默話傻傻的“稚嫩和真誠”,有時反而會引來哄堂大笑;而諷刺,寶寶雖然可能會“以字取意”,但是時間長了,他們會無師自通地悟出背後的“批評和貶義”。
孩子仍然會從字面上理解我們說的話,比如當一個5歲大的孩子,渾身髒兮兮地從外面跑進臥室,大人哭笑不得地說:“你可真是乾淨啊!”孩子可能不會理解這句話的真正含義,他要麼會信以為真,以為父母沒有看到自己身上的髒東西,要麼他會感覺到大人的批評,會錯誤地認為大人是有意說反話。
如果是喜歡正話反說的父母,在孩子面前,是否就要閉上自己的嘴巴呢,幸運的是只要父母說這些話的時候不帶有貶低和責備,孩子只會開始覺得有些驚訝,但隨著時間的推移,孩子明白不僅要聽懂父母說話的內容,還要聽懂父母說話方式背後的態度是否為善意的。對於善意的態度,兒童心理醫生金利波理解有兩層意思:首先幽默是一個人平靜快樂時智慧的體現,是一個人寧靜坦然時靈感的結晶。如果家長心情焦慮煩悶,幽默就可能是黑色幽默,甚至含有敵意和歧視,不但一點不好笑,反而傷害了孩子;其次父母面對孩子表達幽默時需要把握的原則是善意和友好的。
幽默不是天生的英國科學家在一項針對雙胞胎的研究中發現,幽默感不是遺傳的,而是後天培養的。
金利波認為,孩子在很小的時候就能懂得幽默了,比如她兒子1歲多的時候,一天想喝西瓜汁,大人逗他,笑著偏給他牛奶,孩子就發出抗議,但是很明顯孩子知道大人在逗他玩。一歲多的孩子,媽媽有意抱其他孩子時,就會對著媽媽使勁叫,並且張開雙臂抱住媽媽的腿,要求媽媽抱自己。很明顯,孩子知道媽媽抱其他孩子也是在逗自己玩。
那些長期被家長說反話的孩子,自己也變得喜歡說俏皮話,他們開始嘗試一些雙關語,也許開始有些勉強和笨拙,比如:我的飯吃完了,哦,不,我只是騙你的。
幽默的方法很多,如“賣關子”、“取綽號”、“數落”、“答非所問”等,培養幽默感的方法也有很多,如背笑話和有趣的段子:看笑話書時,把好的段子馬上記下和背誦!在幽默環境中長大的孩子,會更快地學會這樣一種語言技巧的樂趣和好處。
並不是所有的反語都能被理解,據調查,3歲兒童的語言障礙比例為6%,這其中一部分孩子聽不懂別人的話,艱澀的詞組或者反語以及雙關語就更難以理解了。所以父母在對低齡兒童說反語時,如果孩子不能理解,父母需要蹲下身來告訴孩子這只是一種幽默的說法,並且,明確地告訴孩子自己想要表達的真實意思。甚至大人交談時,有小孩在場,如果他們不理解,也要告訴他們,否則他們可能產生誤會。
孩子不接受的綽號要改口很多人都曾經有一個非常朴素、甚至有幾分不雅的兒時昵稱,還有的家長會在孩子犯一些可愛的錯誤時,用小壞蛋、小笨蛋、小傻瓜之類的一句帶過。小美都已經是高中生了,她說從幼兒園開始,對自己的綽號“屎殼郎”就非常反感,她說她認識這種生物是從這個外號開始的,她覺得這個外號非常有損她的形象。
如果一些外號或者評價,孩子並不接受,或者在某些特殊環境和情景下不被孩子接受,家長應該停止這樣稱呼孩子。對於綽號,金利波認為,孩子的理解是會變化的,小時候能夠接受的昵稱、綽號,並不代表他們長大以後依然能夠一如既往地快樂接受。小笨蛋這個詞在家裡,寶寶是接受的,但是在幼兒園偶然發現老師在嚴肅批評其他孩子時,用到這個詞,寶寶可能以後就不接受這個詞了。而且在不同環境和情景下,孩子的接受度也不同,金醫生兒子洗澡時,在家裡爸爸常說:“你把屁股洗洗乾淨。”然而,同樣是這句話,在游泳池裡,爸爸在眾目睽睽之下這樣說,他就會憋紅了臉說:不要講了,我知道了! 點點周刊記者李義平