3、用正確名稱談論身體。正確的性教育,就是讓孩子認識自己的身體、感受身體的美好,而不是什麼隱晦骯髒的東西。只有從小對身體有了正確的認識,纔不會做出不禮貌的行為來,比如拿異性的生理特征開玩笑、游戲式地撫摸其他人的生殖器等。其實,孩子的可塑性很高,在很多時候,接受過度社會洗禮的大人反而要向孩子學習,學習著如何去坦然看待性,進而不避諱談論性器官。