|
||||
6歲前——數學要怎樣“學”?
6歲前應該讓孩子接觸一些數學的概念,但這種接觸應該是啟蒙式的、生活化的。現在一些幼兒園和父母過於注重數學知識的灌輸,特別是將小學的數學教學內容提前下放到幼兒園階段的做法,很可能會讓孩子失去信心,甚至厭惡數學。
其實,我們應該做的是,讓孩子形成一種感覺:數也好,形也好,並非只在教室裡,其實它們都在我們的日常生活當中,都在他的周圍。看看自己的鞋子是多少碼的,看看今天禮拜幾,電話號碼是多少,出門乘坐的是幾路公共汽車……這樣,當他再在教室裡接觸抽象的數字的時候,能夠馬上想到生活當中的例子。這種美好的感覺對他今後的學習也很有用。