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『那個馬良可搞笑了。』近日,看完熱映電影動畫片《神筆馬良》,8歲的瞳瞳給爸爸講述了印象深刻的劇情。而瞳瞳媽媽則對這部改編後的電影有些不滿:『馬良沒有了窮苦人家的孩子艱難學畫的經歷,中國民間傳統故事被改得有點別扭。』
有人認為,經典童話被改編是與時俱進,有人則認為是『亂彈琴』。那麼,到底應該如何看待童話改編呢?
民間故事被改編是看熱鬧還是學勵志
對於家長來說,陪孩子觀看這部被改編成電影的中國傳統民間故事,都有著怎樣不一樣的心態呢?
家長李女士:改編一下也挺有趣
從小我們看著童話長大,憧憬小公主,期盼白馬王子,為自己構想美好的未來。長大成人後,就覺得這些童話故事百年不變挺沒意思的,改編一下也挺有趣。片中添加的一些與時代背景相契合的笑料,孩子們看得開心輕松,覺得這部動畫片吸引了孩子的注意力。
家長林先生:改編弱化了故事的教育意義
改編後的故事弱化了故事本身蘊含的教育意義的傳播性,孩子們大多都是看了熱鬧。馬良是中國兒童朴素、智慧和勇敢的化身,但是改編後的電影沒有詮釋馬良家境貧寒努力學畫的過程,而這是這部傳統故事很重要的精神寓意。因此從電影院出來,我專門給8歲的兒子講述了這個故事背景,希望兒子能從中學到一些人生道理。
家長馬女士:家長應為孩子篩選童話故事
傳統動畫片和童話故事被『翻新』,有的純粹是為了吸引眼球,故事本身的意義被淡化。也有一些改編則加入了現代生活情節,方便孩子們理解。家長在為孩子選擇童話故事或動畫片時,應有所篩選。
有些童話內容不適合孩子家長進行適當改編
有媒體報道稱,為了吸引眼球,有些少兒讀物都做了『世俗化』改編,比如白雪公主穿著暴露泳衣去打獵,賣火柴的小女孩變成了促銷女,《狼來了》裡的放羊少年成了畜牧公司經理……童話故事被改得讓人挺難接受。
日前,華商報記者走訪了西安小寨的漢唐書城、鍾樓書店和大學南路一家書店。《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等都有多種版本,家長選購時,導購人員會詢問孩子的年齡推薦適合的版本。但是並沒有發現『世俗化』改編的版本。在童話故事配的插圖裡,有的把白雪公主畫得挺豐滿,有的把白雪公主畫得很萌,但文字部分幾乎沒有太明顯的改編。
家長李先生說,童話故事都有它的時代背景和地域特色,有的和實際生活離得有些遠,在給孩子講故事時,孩子不能理解,經常會問一些奇怪的問題,有時自己都不得不在合理想象范圍內對故事做一些改編。兒子4歲時,他講《賣火柴的小女孩》,講到女孩的奶奶去世後女孩沒有了依靠,兒子就問:『那她的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和爺爺呢?』而這些故事裡並沒有很詳細的交待,他就說:『都不要她了。』兒子又問:『為什麼呢?她不聽話嗎?』他都不知道該怎麼解釋了。後來講到女孩凍死了,兒子又問:『怎麼沒有人打120呢?』
家長趙女士說,她認為有些童話故事的內容是不適合孩子的,像《睡美人》中講述公主沈睡百年後被王子一吻就活過來了,女兒就認為生命是可以復活的。看到電視上有女主角死了,4歲的女兒就說『王子會把她救活的』。她意識到生命教育對孩子是很重要的,一定要讓孩子認識到生命只有一次,因此再碰到童話故事裡死而復生的情節,她都會做一些改編。
改編要有『底線』家長應學會引導閱讀
有教育學者認為,並不是所有的經典童話故事都適合寶寶聽,家長在選擇時要先把把關,畢竟這是關系到孩子對世界的最初認識。那麼家長該如何選擇呢?如果童話故事需要改編,有哪些『底線』呢?
江蘇省作協會員任小霞:經典的東西不是可以輕易改的
《兒童時代》曾約任小霞改編一些系列經典故事,因為《兒童時代幸福寶寶》是給3歲到6歲的小朋友看的,讓他們直接閱讀格林童話之類的經典比較困難,一是字數多,二是情節相對曲折,因此他們把一個原本稍長的故事變成了小繪本。任小霞表示:『我一直更傾向原創。有很多出版社約我改編青少版的名著我都沒有接過,一是覺得經典的東西不是可以輕易改的,二是改編的水平與原著作者總有出入,很難掌控一個度。』對於現在很多傳統童話故事改編的情況,她表示作者應該遵循『一主要情節不變,二主題思想不變,三語言風格不變』的原則,家長也要慎重挑選童話故事書,購買前自己先仔細閱讀。
兒童繪本插圖師劉朱瞳:杜絕誇張的、遠離孩子童心的元素
類似《小蝌蚪找媽媽》這樣的經典童話故事,出版社每年都會進行一些微小改變和繪圖調整。一幅好的手繪作品繪制需要好幾天,但現在市面上流通的很多手繪本都是插圖公司流水作業出的商品,畫面風格類似、顏色鮮艷,童話故事裡的公主長得一模一樣。這種作品閱讀起來不利於激發孩子的想象空間,建議家長選擇繪本漫畫時多做對比,選擇好的畫面內容。劉朱瞳表示,自己在創作繪本時也會對傳統的童話故事進行改編,但原則是『加一些新的東西、與時俱進的內容,杜絕誇張的、遠離孩子童心的元素。』
西安福田幼兒教育機構教育總監張懷玲:改編應與孩子的生活密切結合
童話故事和孩子看世界、思維模式、心理成長有關系,開卷有益,沒有硬性的年齡區分。重要的是家長一定要注意正面引導。童話故事是學齡前早期閱讀的重要內容,在孩子的世界裡童話故事和現實的世界是一樣的。現在的確有很多傳統的童話故事在內容和形式上有所改變,但最重要的還在於家長和老師的引導閱讀。童話的改編某種角度上更應該與孩子的生活密切結合。