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『媽媽的卵巢制造卵子。卵子的形狀圓圓的,像個荷包蛋。』『爸爸的睾丸制造精子。精子的形狀像蝌蚪,頭尖尖,尾巴長長。』配合這些文字的,是圖畫裡媽媽和爸爸赤裸的身體。近日,一位網友在某論壇上貼出了一套名為《我從哪裡來?》的繪本翻拍圖,敘述精子和卵子如何結合,直到寶寶如何出生。
性教育要從幼兒園開始『太贊了,必須打印下來,留著教育我兒子。』網友『小蜜蜂bb』留言感慨,『國內的兒童讀物選擇確實太少了,來來去去內容千篇一律,不是認字就是識圖,古板沒新意,現在都買外貿書給兒子看了。』
另一位網友『成績絲寒』也表達了類似的觀點,他覺得這組圖畫很細致入微地描述了寶寶出生的過程,完全能讓孩子懷著濃厚的興趣盡釋疑惑,『而且這個過程中孩子還能更理解爸爸媽媽的關系,也許就不會做出跟爸爸爭媽媽之類的舉動了。』
『對於孩子的性教育,家長應該保持主動』。一位自稱從事幼教研究工作的網友『天明』在帖後留言表示,面對孩子提出的關於性的問題,其實往往是父母自己想得過多,纔羞於回答或者含糊其詞。其實,孩子的想法很簡單,父母正確的做法就是自然真實、簡單明了地告訴孩子答案。
不過,也有部分網友認為帖子裡這套圖片的尺度有點大,比如其中對父母性器官看圖說話式的介紹,尤其是兩幅有關性交場面和孩子出生過程的圖片,讓不少父母網友覺得難以接受。
『我擔心講得越多,孩子會問得越深入,到時候不可收拾,更怕他不分場合提到那些畫面和字眼,實在會太尷尬了。』網友『skill1』說上述兩幅圖畫她會刪掉,然後再給寶寶看。此外父母們更大的擔懮則是來自寶寶們的模仿天性,『萬一給他看了這些,到幼兒園裡會不會模仿?』
對此,日前這套圖片的出版者、香港家庭計劃指導會的教育組主任李明英在接受媒體采訪時做了回應。她表示,這組圖片主要針對3-6歲的孩子設計,用圖片是為了讓孩子更好地理解內容。『關於尺度大的問題,我們建議家長分階段讓孩子學習。』李明英建議,家長在對孩子進行性教育的同時,可以告訴孩子性交是相愛的兩個成年人的私密行為,小孩不應該模仿,『對於孩子的好奇心,要平常心視之。』
現在,過多的性行為、性暴力充斥電視鏡頭,地攤上出售的小報小刊詳細描繪性過程等內容,都潛移默化地影響著大部分少年兒童,促使他們提前性成熟。而高蛋白、高脂肪的飲食結構,使兒童體內過早地分泌出性激素。越來越多地出現兒童肥胖、糖尿病等疾病,在治療過程中攝入的藥物激素過量,也是引起兒童性早熟的原因。
從教育學和心理學角度,初中階段學生生理相對成熟,但卻是心理最不穩定的時期,這個時期進行性教育,學生已經不可避免地對性帶有一定的色彩和偏見,相反會起到反面的誘導作用。國內一些專家研究發現,6歲是接受性健康教育的最佳起始時期。性教育宜早不宜遲,不要等孩子進入了青春期纔開始教育,應在孩子小的時候起就及時科學、通俗地解答孩子的各種性提問,培養子女的性別角色,在孩子的性觀念未被社會一些不良影響扭曲之前,從幼兒園就開始普及性知識,及早普及正確的性觀念和科學的生理知識,並學會保護自己。這樣做,會使孩子的性意識、性觀念前後一致,更能夠適應未來的生活。
性早熟易引發心理問題不少家長都反映,『性教育』現在成了家庭最難啃的一根硬骨頭,家長們的束手無策並不僅僅在於說不出口,而是他們想說的時候發現,兒女早從報刊、傳媒以及網站和同學那裡了解了性知識,其中不乏非科學和帶有社會偏見的性知識。
家長與學校的性教育需要協調一致。家長要與學校取得聯系,全面了解自己的孩子。尤其處於青春期的孩子,隨著他們的心理、生理發育趨於成熟,他們的躁動不安的心理、情感及性容易衝動、難於控制自己的特點,使孩子們很容易走入歧途,出現各種問題,所以家長要特別注意了解孩子的動向。這就需要家長通過學校的老師了解孩子的微妙變化和異常舉動,有針對性地解決孩子出現的性問題,可以通過引導孩子有選擇地讀書,參加有益的社交活動等方式達到教育目的,以抵制各種不良的社會風氣的影響。