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3-4歲幼兒的心理行為特征(資料圖)
3?4歲的語言和游戲能力發展極為迅速。他們變得特別愛說話,即使一個人玩的時候也會自言自語地邊說邊玩,跟小朋友或大人在一起時,話就更多。對這個時期的幼兒來講,他們接觸到的任何對象都是有生命的,天上的太陽、月亮,地上的樹木、小河或公園裡的動物、秋千等,都可以成為他們交談的對象。
例如,他們會對飄走的雲彩招手說:"請再來玩"會對被雨淋濕的童車同情地說:"你在哭嗎?我來幫你打傘好嗎?"這就是幼兒心理最突出的特點。到了4歲,幼兒的話題會更多,他們會交換看電視節目的感受,並會互相誇耀:"我坐過碰碰車。""爸爸給我買了把衝鋒槍。"他們之間可談的話題越來越多。
游戲是3?4歲幼兒的主導活動。由於這個時期幼兒想象活動異常活躍,因而他們的游戲也非常有趣,他們可以給任何一樣東西加上他們所想象的象征性意義。