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家長求助
女兒今年5歲了,興趣廣泛,我給她報了很多興趣班。一開始她非常感興趣,但都只是三分鍾熱度。比如,剛學畫畫時,勁頭十足,可沒多久就不願意學了。做什麼事情好像都沒有毅力。我擔心這樣下去會不會讓她以後養成輕易放棄的壞習慣。我該怎麼辦呢?
這位家長,您好!
5歲孩子對任何事物都充滿好奇,與毅力沒關系!
很多家長似乎都喜歡把孩子的問題嚴重化。試想一下,有多少成人因為小時候放棄了某些興趣,而長大後養成了輕易放棄的壞習慣呢?一個5歲的孩子自控力還遠沒有達到做什麼事情都善始善終的程度,而且5歲的孩子對這個世界的興趣纔剛剛開始萌芽,她們似乎對什麼都充滿好奇,很容易被新鮮的事物所吸引,保持一段時間的癡迷和興奮,但很快又會有新的興趣吸引她轉移興趣點。所以,看上去她們興趣廣泛,什麼都想嘗試一下,但做什麼事情又都淺嘗輒止。這是她們自身的發展特點所導致的,跟毅力沒有什麼關系!認識到這一點,我們就知道用成人的價值觀來判定孩子的行為未免有些荒謬。
錢沒白花!興趣班的快樂體驗會儲存在孩子的心理記憶中
家長花了錢給孩子報興趣班,如果孩子堅持不下來,家長可能會覺得這個錢白花了。其實不然,興趣班帶給孩子內心的快樂體驗會一直儲存在孩子的心理記憶中,成為孩子情商發展的重要基礎。就像小時候我們讀過的一些書,看似已經淡忘了,但它對我們潛在的影響卻一直都在。隨著年齡的增長,孩子也許會逐漸選定自己的某種興趣,適當引導,可能將來會發展為某一種職業或成為一種伴隨終生的愛好。
如何對待孩子的興趣問題,下面送給您三個智慧小錦囊:
1.適當選擇興趣班
很多家長會給孩子報很多興趣班,切記!所有的興趣班都要尊重孩子的選擇,讓孩子體驗到其中的快樂,而不是學習的負擔。
2.不要固化孩子的興趣
尊重孩子自身的發展特點,給孩子充分體驗的機會。孩子願意學的時候家長就支持,不願意學的時候也無妨,不要硬性地固化孩子某一方面的興趣,因為在她漫長的人生中,還有很多機會來選擇她的愛好。
3.適當建立規則意識
5歲的孩子也是建立規則意識的最佳時期。家長要適當加以引導,比如說孩子報畫畫班,可以提前和她約定,每周上幾節課。建議每周最多上兩節,孩子能夠做到按時上課時,家長要及時鼓勵,不要在意孩子畫得如何。讓孩子體驗到這個過程中的快樂,而快樂會讓孩子願意進一步堅持。
編後語: 想必羽青媽媽看到這篇文章,一定會贊同羽青爸爸的觀點,且不論錢、孩子的精力和時間是否夠用,只要孩子喜歡,並能從中獲得樂趣,沒什麼比這個更重要。
【作者】:劉冬燕(山東行知青少年發展研究中心副主任、國家二級心理諮詢師、助理社會工作師)